为了深入贯彻《中国普通高等学校德育大纲》、中国中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和胡锦涛同志加强和改进大学生思想政治教育工作的讲话精神，坚持学校教育、育人为本、德智体美德育为先的方针，深刻认识大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地；确保中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人，具有重大而深远的战略意义。针对企业对员工职业道德素养的高度重视和职业类学生目前存在的基础差，养成习惯不好基本道德素质较低的状况，为此我们提出三结合（学校、家庭、社会）四坚持（坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人）四方共建（德、体、美、劳）的大德育观以及学院人人参与，个个负责，人人都是教育者的大学工理念。
一、从德体美劳四个方面共建完善人格
1、德育教育
一是以理想信念为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。二是以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培养民族精神教育。三是以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。四是以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
2、体育教育
体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示；体育是人生的需要。在体育锻炼和体育运动中培养学生的竞技精神、奋斗精神、冒险精神、创新精神。在体育活动中，注重磨练学生的意志，培养学生永不言败、永不停歇，养成坚忍不拔的品质。在体育活动中培养学生的合作精神、集体情怀和爱国情操。
3、美育教育
美育教育是“自然美育”，美育教育是“生命教育”，美育教育是“生活美育”，美育教育是“精神美育”，美育教育还是“创造美育”。通过美育教育让学生亲和自然，珍爱生命、创造生活、热爱艺术、激发创造、健康成长。
4、劳动教育
劳动，使人猿相揖别，造就了我们人类自身；劳动，化腐朽为神奇，推动了历史年轮前行。通过劳动教育，培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳动为荣的观念和态度，养成良好的劳动习惯，为学生的全面发展奠定基础。
二、加强领导、健全组织，建立专兼结合的政工队伍，实施大学工计划。
学校教育，育人为本，德智体美德育为先，德育工作要搞好，必须坚持党的领导，必须健全德育工作领导组，必须建立一支政治强、业务精、作风正的德育工作队伍。一是我院成立了在院党委领导下的以院长为组长，以分管学生工作的副院长（党委副书记）为副组长，以学工部、院团委、各处室、各系主要负责人参与的德育领导小组。二是组建了一支专兼结合的政工队伍，在队伍建设方面我们突出了三个方面。
一个是专职队伍的建设。我们已经组建了一支学工部、院团委、辅导员、各系分管学生工作的副院长或政教科主任、思品教师、体育教师（思品课教师和体育教师原来在基础部，现在已纳入学管中心）的专职队伍，所谓突出“专”字，就是能专职的不兼职，如辅导员一般带两个班（只兼思品课，不兼专业课），各系的分管院长及政教科主任要求必须是专职。“闻道有先后，术业有专攻”，这支队伍要集中精力，全力以赴，专门抓学生的管理和德育工作，研究德育工作的内涵，研究德育工作的规律，只有这样德育工作才能上台阶、上水平。
二是大学工队伍建设，所有教职员工都是教育者，要教书育人、管理育人、服务育人，人人参与，个个负责。
三是对德育工作的认识要高，无论是专职的、兼职的，还是一般的员工，如果对我们的校训“做学合一，厚实融通”没有一个深刻的认识，如果对企业需要什么样的人，特别是在做人方面没有一个正确的理解，就难以达到教书育人、管理育人、服务育人的目的。
再一点就是成立德育工作教研室，改革思品课的内容与授课方式。
过去思品课教师和辅导员，一个是只教不管，一个是只管不教，为了解决这一问题，我们把思品课让辅导员来带，可以针对学生中存在的问题，也根据学校对德育工作的要求来教，，并不必拘泥于思品课的内容，可以大胆增删，这样效果更好一些。而思品课教师则到德育工作教研室，主要从事德育教研工作和指导辅导员的思品课教学。
三、我院德育工作的思路和作法
我们认为，在德育工作中必须克服“三性”，实现“三化”，方能搞好德育工作。既克服“盲目性、主观性、随意性”，实现“目标化、科学化、规范化”。
首先，必须根据未来工作之需要，确立明确的德育目标。作为职业技术学校，培养的是蓝领工人。我们则通过下企业到工厂，找经理问厂长，也通过北京、杭州、宁波等地的人力资源部和中介公司，深入的了解企业需要什么样的职校生，用他们的话说就是基本素质、心态一定要好。技术差我们可以教，但是职业道德不好，技术再高也不要。我们又根据职业道德的要求确立我们的德育目标是：信念坚定、爱国守法、明理诚信、团结友善、吃苦耐劳、敬业奉献。而其中最重要的同时也是首先要做到的是诚信吃苦、敬业。
德育教育最忌盲目性，人家咋办咱咋办，或者是走到哪算哪，这就象盖房没图纸一样。我院领导经过多次研究，制定了运城职业技术学院德育工作实施方案。
德育工作是一项系统工作，必须按照人才成长的规律科学的进行。德育工作的主要任务是：以理想信念为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以全面发展为目标。育人的工程就像是盖大楼，有基础、有框架、有围墙、有门窗，这样才能建造起根基牢、框架坚、墙体实、美观大方、坚固实用的高楼来。
德育工作要搞好，必须规范化。所谓规范化就是一要科学，二要系统，三要具体（具备可操作性）。德育工作最忌随意性，把德育放在可有可无的地步，想起来了抓一下，工作忙了就放下，领导检查赶紧抓，领导不查就放下，适逢节日抓一下，德育围着节日抓。根据科学化、规范化的要求，我们开展了一系列的活动。我们已经在三月份启动了文明礼仪教育，四月份启动了安全法制教育，五月份启动了诚信守纪教育，六月份进行了就业教育，九月份开展爱国主义教育，十月份开展新生入学教育。这些教育坚持专题化、经常化，即每月一个专题，集体备课，专人讲述，讲深讲透讲明，同时配合专题，选用有关内容，每日由一名同学利用晚自习后的三至五分钟时间给全体学生讲。比如五月份的诚信教育，除了我们请关公研究会会长孟海生给学生作教育外，各个班级每天一个同学还给大家讲一个诚信故事，讲者经受一次锻炼，听者明白一个道理，我们称作明理教育经常化。再一点就是我们校内教育尽量与企业制度接轨，如印刷学院一个班就是一个厂，班长就是厂长，教室就是印刷车间，车间一个班4个小时，4个小时4节课决不允许迟到早退，更不允许在上班时间抽烟，同时必须保持车间卫生干净。
综上所述，我们的德育教育要克服一些不良倾向，努力做到目标明确，要求具体，层次分明，措施得力，构建一个完整的教育体系。我们正在做这件事，比如爱国主义教育，我们先研究它的内容：爱国要爱祖国的山河、民族、灿烂文化、现代化建设成就。前几项先不说，就国家体制和现代化建设成就而言，有很多是值得我们骄傲的。举国办奥运，无与伦比成绩显然；举国办世博，规模水平，世人赞叹；举国抗地震，中国速度，中国力量，全球刮目看；举国抓建设、几年一台阶，飞速发展；抗金融风暴，中国体制，优势显现，国家政策好，种地不纳粮，还发补助款，生在好时代，义务教育，各种费用全减免；农民有福气，合作医疗好，将有养老金。
四、坚持校企结合，突出职校特点
目前制约职业院校毕业生就业的关键因素是学生道德素质与企业的要求相差太大，要解决这个问题就要求职业学院的德育教育，必须突出其特点，坚定地走校企结合的道路。从目标的制定、制度的建设，到德育计划的实施，都必须认识企业、了解企业、深入企业，把职业道德教育与学校教育有机的结合起来。
1、众所周知，瑞士之所以能在经济竞争力方面超过美国，就是因为职业教育办得好，而他们职校培养出来的学生首先就是职业道德好。我们提出的德育目标以及大学工理念，就是源于企业对我院学生职业道德的要求，不搞好职业道德教育建设学校就没有出路，学生就无市场。
2、德育工作的启动，既要从企业对人才的需求出发，又要根据职校学生知识基础脆弱，学习习惯不好，文明程度不高，也就是缺少基本的纪律、卫生、礼仪教化的特点。一是先从养成教育、基本的道德教育入手。二是把班规班纪和厂规厂纪结合起来，教室的墙上一边是厂规厂纪，一边是班规班纪，一边是企业对员工岗位的具体要求，另一边是专业对学生的要求。
3、校企结合进行德育教育最好的办法是请进来走出去。请进来就是请企业老板、厂长、经理来校作报告，进行企业教育。我们先后邀请了宏源煤业集团董事长马长江同志、董事薛来宾同志，还有蒲县县长闫建国同志，来校给矿山工程学院学生做企业文化讲座。还邀请台湾田月娇教授给有机食品学院学生作有机食品的发展前景、所需人才类型以及有机人的基本素质讲座。走出去就是让学生下企下厂，认知企业，了解企业，在企业进行培训，在企业进行锻炼。我们已先后派出八批400人的矿山学院学生到宏源煤业集团进行实习实训，又先后派出三批150人的机电学院学生到解州水泵厂进行实习实训，我们还派出三批200人信息工程学院学生到北京、杭州、宁波的工厂去实习实训，印刷学院学生到运城市小学生拼音报，经济管理学院学生到北京 进行实习实训。他们在那里了解了企业对人才的要求，在那里进行了厂规厂纪的培训，在那里接受了企业文化的教育，收获是很大的。
另外，我们还立足自己建厂、办店，搞实习实训车间，我们先后投资近亿元，其中有三千多万元的矿山实训中心，投资千万元的金工数控实训中心和近千万元的汽车实训中心、4S店，还有印刷、电信、有机等多个实训室，其中数控和印刷实训中心兼实训与生产一体化。
五、加强制度建设和阵地建设
没有规矩不成方圆，没有制度无章可循。有一位企业家曾说：一个好的思想只有把它变成制度才能去实施；一个好的制度只有把它变成行动才能去落实。
为了保证大德育大学工思想的落实，我们先后出台了学院专题研究思想政治工作和专职政工队伍、辅导员政治理论课教师和部分学生家长参加的工作联席会议制度，政治工作表新制度、国家奖学金、学院奖学金制度，家访和贫困生资助制度，院领导值周和接待学生来访制度，学生社会实践和政治工作专题报告会制度，思想政治工作保证制度和学校安全等十余项制度。
再一点就是加强阵地建设，弘扬校园文化。有人说：如果把和谐学校比作参天大树，那么优美和谐的环境和完善的硬件就是这个大树的繁枝密叶，良好的行为文化是树的主干，全面规范的制度是树的茎脉，丰富的校园文化是树的深根。
为了搞好校园文化建设，我们强调校园基础教育阵地建设，强化教室、宿舍、食堂、社团、网络教育阵地建设，坚持周一升国旗，天天听广播看新闻。做到校有校训、校徽、校歌，班有班训、班歌、班级目标，要求各种制度上墙，要求社团活动经常。
同志们，实现中华民族的伟大复兴，需要培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才。我们任重而道远，光荣而艰巨。十年树木，百年树人，虽在短短的三年内不可能毕其功于一役，解决所有问题，但我们会尽力而为之，争取人人提高，人人成才，这将是我们德育工作的出发点和归宿点。
